近年來，來賓市貫徹落實《廣西“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃(2018—2022年)》和《廣西推進(jìn)中小學(xué)“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用實施方案》等文件要求，結(jié)合來賓市實際，大力推進(jìn)全市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，著力推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
目前，來賓市教育信息化建設(shè)已取得階段性成效，完成了聯(lián)網(wǎng)攻堅的全部學(xué)校接入帶寬目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)了所有班級多媒體全覆蓋，信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)深度融合成為常態(tài)。其中，興賓區(qū)教育體育局與奧威亞攜手，建設(shè)了一系列錄播教室，并部署了興賓區(qū)視頻應(yīng)用平臺，為開展“一校帶多�！薄ⅰ耙恍Ф帱c”的城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶提供了保障。
5月20日，來賓市加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作現(xiàn)場會在興賓區(qū)召開。來賓市教育體育局副局長彭守壯，各縣(市、區(qū))教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人參加本次會議。
來賓市實驗小學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)同步課堂
會前，彭守壯率隊前往興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)、興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)初級中學(xué)、來賓市實驗小學(xué)、來賓市第六中學(xué)觀摩了同步課堂與同步教研活動，并對觀摩學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作建設(shè)情況表示肯定。以來賓市第六中學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)初級中學(xué)開展的集體備課為例，依托奧威亞強(qiáng)大的互動云技術(shù)，兩端教師實時進(jìn)行互動交流，共同探討了“新課標(biāo)”背景下的七年級語文教學(xué)任務(wù)與教學(xué)安排，為落實語文核心素養(yǎng)做好了準(zhǔn)備。
來賓市第六中學(xué)與鳳凰鎮(zhèn)初級中學(xué)集體教研
在經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，興賓區(qū)教育體育局局長韋燕代表興賓區(qū)作推進(jìn)教育信息化和推進(jìn)“三個課堂”建設(shè)經(jīng)驗發(fā)言。一直以來，興賓區(qū)堅持窮區(qū)強(qiáng)投入，通過強(qiáng)化培訓(xùn)、強(qiáng)化應(yīng)用、以賽促用等手段，多措并舉推進(jìn)教育信息化和“三個課堂”建設(shè)，有效解決城鄉(xiāng)教育資源不平衡、教師結(jié)構(gòu)不合理等難題。
彭守壯在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，針對來賓市當(dāng)前的形勢和任務(wù)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化經(jīng)費保障，確保教育信息化資金投入，整體提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施配備水平;加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，舉辦學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合優(yōu)秀課例評選，不斷提升教師信息素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)能力。
本次現(xiàn)場會為來賓市各區(qū)縣探討“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展經(jīng)驗提供了良好的交流平臺，也展示了以興賓區(qū)為代表的教育信息化建設(shè)成果和經(jīng)驗。今后，奧威亞將持續(xù)發(fā)力、不斷前行，深入來賓市更多學(xué)校、走進(jìn)更多教室、服務(wù)更多師生，以信息技術(shù)賦能來賓市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展。
注：本文為推廣文案，不代表本站觀點。
當(dāng)前位置：
