為深入貫徹落實教育部《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》精神，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，推進混合教學改革，結(jié)合都安縣教師發(fā)展需求及當前情況，都安瑤族自治縣教育局決定組織開展2020年全縣中小學教師信息化教育發(fā)展能力提升在線培訓。希沃為此次在線培訓全程助力，保駕護航!
本次參與在線培訓的老師通過希沃學院平臺在線學習與考試，培訓共分為三階兩期，初期為期九天開展，參訓教師需堅持學習任務如課程打卡、看教程、實踐操作、完成作業(yè)、老師案例示范、互動交流等，最后進行測試，同時需要結(jié)合目前教學領域提交一份希沃白板交互式課件作為考核項目之一。
此次培訓獲得都安瑤族自治縣教育局高度重視以及全縣老師的積極響應，據(jù)悉，初階培訓參加人數(shù)共計4,054名。截止至2020年5月21日，初階培訓取得圓滿的成功，全縣教師累計學習時長共計1.7萬小時，培訓考核通過人數(shù)為3912人，考核成功率96.5%，此次培訓達到預定目標，基本實現(xiàn)老師能夠通過培訓掌握交互式課件制作的要求。
在為期9天的培訓中，老師們表現(xiàn)活躍，積極參與培訓工作，對于希沃白板交互式課件的應用，老師們都分享了自己在學習過程的心得以及軟件的使用體驗感受。在此次參加培訓的黃老師認為：基于現(xiàn)代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學習方式，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，很難根據(jù)學生學習的實際情況進行及時調(diào)整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發(fā)揮“，但是希沃交互智能平板從根本上改變了教師與學生在課堂上的活動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。
據(jù)悉，此次培訓還將持續(xù)進行，稍后將會組織開展第二期的初階培訓以及中階高階培訓，希沃將全力協(xié)助培訓工作的進行，保障老師培訓工作，為適應網(wǎng)絡時代教育教學的新要求做好充分的思想準備、技術準備，實現(xiàn)以提升都安縣中小學教師運用現(xiàn)代教育的能力和水平為目標。
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