AI如何共建教育生態(tài)？8月26日，央視網(wǎng)《AI先行者》全網(wǎng)上線，走訪全國多所學(xué)校，采訪多位教師和專家，講述人工智能技術(shù)賦能教育發(fā)展的故事。片中，節(jié)目走進中國人民大學(xué)附屬中學(xué)豐臺學(xué)校，關(guān)注希沃以AI助力教育教學(xué)創(chuàng)新。
人工智能技術(shù)的迭代升級和加速應(yīng)用，促使教育行業(yè)發(fā)生深刻變革。從數(shù)字人到大模型，從知識問答到智慧課堂，“AI+教育”應(yīng)用場景廣泛，成為行業(yè)關(guān)注探索的方向。該節(jié)目走訪英特爾、希沃等科技企業(yè)，探討前沿技術(shù)路徑。同時，深入全國代表學(xué)校，從一線教師視角深入解析在不同階段的教學(xué)中，AI對教師發(fā)展的賦能。
AI加持構(gòu)建新型課堂 教師有了專職輔導(dǎo)員
節(jié)目中，人大附中豐臺學(xué)校三年級的學(xué)生正在上一節(jié)別具趣味的數(shù)學(xué)課。在AI課堂之上，將現(xiàn)實中的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，以真實蘿卜的形態(tài)具像化，讓孩子們在游戲交互中快速掌握知識點。
據(jù)介紹，課堂中所使用的正是搭載希沃教學(xué)大模型的希沃第七代交互智能平板，內(nèi)置希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，不僅能簡化繁瑣的日常教學(xué)準備工作，還可以課后快速生成課堂報告，讓老師獲得客觀精準的教學(xué)分析，持續(xù)提升課堂教學(xué)水平。
“我好像有了一個專職的‘輔導(dǎo)員’，幫我一對一地進行指導(dǎo)磨課。”人大附中豐臺學(xué)校三年級的數(shù)學(xué)老師于鑫岳輕觸手機，展示道：“這份課堂報告能詳細記錄下我的每一次提問。通過這個記錄，我會進行課堂問題互動的優(yōu)化。另外，這里還有一個五邊形的圖樣，這是基于弗蘭德斯互動分析圖對我的課堂情況進行數(shù)據(jù)分析，包括了啟發(fā)、指導(dǎo)比、教師提問比、學(xué)生發(fā)言比、教學(xué)內(nèi)容比及學(xué)生穩(wěn)態(tài)比，能夠充分呈現(xiàn)師生課堂互動的過程�！�
算力底座強支持 構(gòu)建穩(wěn)定安全的AI教育場景
一堂40分鐘的數(shù)學(xué)課，可以精準地記錄下“101次提問”、“385次舉手”的瞬間，捕捉分析課堂上的閃光點。這背后需要的是強大的AI技術(shù)作為支撐，為教師和學(xué)生構(gòu)建穩(wěn)定安全的人工智能教學(xué)環(huán)境。
算力被成為人工智能的“發(fā)動機”和核心驅(qū)動力。在深度學(xué)習(xí)和分析的應(yīng)用中，模型的訓(xùn)練和推理過程需要消耗大量的計算資源。基于此，希沃與英特爾聯(lián)手共同推動算力的技術(shù)創(chuàng)新。希沃將英特爾酷睿Ultra處理器嵌入搭載希沃教學(xué)大模型和希沃課堂智能反饋系統(tǒng)的希沃第七代交互智能平板中，實現(xiàn)人工智能技術(shù)應(yīng)用課堂，廣泛助力一線教學(xué)，幫助教師教學(xué)提質(zhì)增效。
視源股份未來教育集團(希沃)軟件平臺總監(jiān)劉霄翔表示：“七代機的四攝鏡頭相當于眼睛，拾音器是耳朵，進行無感采集，在AI端側(cè)算力支持下能像‘大腦’一樣去思考�！�
經(jīng)過深入的研究與試驗，希沃認為通過端側(cè)構(gòu)建本地化算力終端，才能實現(xiàn)大模型安全穩(wěn)定，以及低成本應(yīng)用。也就是說，實現(xiàn)能通過教室的大屏，不用依賴網(wǎng)絡(luò)，就能完成課堂反饋、學(xué)生評價等AI分析工作，而且生成速度可以穩(wěn)定控制在5分鐘以內(nèi)。
“希沃會持續(xù)布局AI的未來技術(shù)路線，從硬件到數(shù)據(jù)，再到應(yīng)用，通過打造穩(wěn)定的算力底座，構(gòu)建希沃完備的數(shù)據(jù)分析、處理能力。”視源股份未來教育BG總裁張凌表示。展望未來，希沃還將持續(xù)以算法推動教育進步，用技術(shù)打破教育鴻溝。
當前，希沃AI通過希沃第七代交互智能平板及希沃課堂智能反饋系統(tǒng)實現(xiàn)落地應(yīng)用，已進入廣東、重慶、北京、四川、上海等多個省市，賦能超過5萬節(jié)課，助推教師發(fā)展，構(gòu)建新型智慧課堂。
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