12月5日，由中央電化教育館主辦的中英教育技術助力智能時代教育變革論壇在北京舉行。教育部國際合作司有關領導，中央電化教育館副館長韓駿出席論壇并講話。來自英國教育部門和機構的代表、中方各地電教部門負責人和中小學教師代表及企業(yè)代表200余人參與此次論壇。中慶作為人工智能+教育的企業(yè)代表參會，與中英雙方教育專家探討智能時代下教育發(fā)展。
論壇期間，國家數字化學習工程技術研究中心主任、西安電子科技大學校長楊宗凱，上海教育科學研究院教授蔣鳴和、英國教育供應商協(xié)會Caroline
Wright、英國工程技術協(xié)會教育總監(jiān)David
Lakin等中英雙方的教育專家分享了在智能時代背景下，當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，分享中英兩國在網絡學習空間，數字教育資源的建設和應用情況及案例及技術與教育內容融合創(chuàng)新的教育變革。
中英雙方會議上，中方代表企業(yè)：中慶、中國移動教育事業(yè)部、天喻教育、作業(yè)盒子、優(yōu)必選等與英國代表方進行了溝通探討。在人工智能潮流下，教育大數據催生教育治理和教育教學方式的變革，也對教育領域人工智能的開發(fā)至關重要。中慶作為教育人工智能企業(yè)，將課堂大數據應用與師生評價和教育管理過程，輔助課堂教學和教師發(fā)展;基于學習者的個體特征和學習狀況的數據，對學生進行個性化支持提供了可能�？茖W實證化的評價課堂教育，對人才評價和培養(yǎng)將更有針對性。
此次論壇作為中英雙方教育交流的重要節(jié)點，打開了中英創(chuàng)新教育新的一頁。越來越多的中國教育企業(yè)走出國門，這也是中國改革開放40年的教育成果之一。中慶作為教育垂直領域內利用AI挖掘課堂大數據的企業(yè)，在論壇中學習英方及其他企業(yè)的先進教育理念和方式，不斷提高自身，堅持對教育大數據的開發(fā)應用，服務于教育決策與管理、教育評估;發(fā)現教育規(guī)律，為教育改革提供數據支持，并承擔了此次論壇的會議錄制任務。
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