日前，廣東省教育廳、省衛(wèi)健委、省紅十字會簽訂《廣東省醫(yī)校衛(wèi)生應急協(xié)作備忘錄》，正式啟動醫(yī)校衛(wèi)生應急協(xié)作機制。三方將以選派衛(wèi)生健康副校長等形式，建立和完善醫(yī)校協(xié)作的長效工作機制，覆蓋全省所有學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和紅十字會機構(gòu)。

　　廣東提出，一家三級醫(yī)療機構(gòu)對接3所高等院�；蛑行�學校，一家二級醫(yī)療機構(gòu)、其他醫(yī)療機構(gòu)分別對接兩所、一所中小學校。醫(yī)療機構(gòu)向?qū)�接的中小學校選派兼職衛(wèi)生健康副校長，負責統(tǒng)籌、指導醫(yī)校協(xié)作工作，全面開展師生應急救護知識宣教和自救互救技能培訓，不斷增強學校和師生防范、化解安全風險等素質(zhì)能力。

　　據(jù)介紹，廣東省學校醫(yī)務室將增設衛(wèi)生應急救護站，學校與對接醫(yī)療機構(gòu)共同制訂校醫(yī)進修計劃，醫(yī)療機構(gòu)接收學校醫(yī)務室人員進行業(yè)務培訓或進修學習;急救專家定期或不定期到學校，舉辦相關講座。