天津大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)部署要求和《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》，自2013年定點(diǎn)扶貧甘肅省宕昌縣以來(lái)，積極發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，深入推進(jìn)教育扶貧，助力脫貧攻堅(jiān)。

　　機(jī)制保障與資助育人同向發(fā)力。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門和全校師生參與定點(diǎn)幫扶，形成工作合力。召開專題黨委常委(擴(kuò)大)會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)，聽取定點(diǎn)扶貧工作匯報(bào)，壓實(shí)扶貧責(zé)任。制定《定點(diǎn)扶貧宕昌縣工作三年行動(dòng)計(jì)劃(2018—2020)》《2019—2020年脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)分解方案》等，針對(duì)脫貧攻堅(jiān)中的具體問(wèn)題逐一建立臺(tái)賬落實(shí)落細(xì)。完善資助體系，為家庭困難學(xué)生設(shè)立五項(xiàng)新生助學(xué)金，發(fā)放愛心助學(xué)禮包;為特殊群體設(shè)立專項(xiàng)資助，提供臨時(shí)困難補(bǔ)助，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)憂。開展“豐羽工程”，設(shè)立勤工助學(xué)崗位，搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)能力拓展與教育幫扶的有效融合。拓展幫扶形式，自2015年起，每年組織10余名宕昌縣中學(xué)生來(lái)校參加青少年高�？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)，開拓學(xué)生視野。在現(xiàn)有政策框架內(nèi)，加大傾斜力度，為宕昌考生報(bào)考天津大學(xué)提供有力支持。依托學(xué)�；�金會(huì)設(shè)立的扶貧基金，向社會(huì)廣泛籌集愛心幫扶資金，構(gòu)建多方參與的大扶貧格局。

　　脫貧攻堅(jiān)與思政教育有機(jī)融合。豐富思政課程內(nèi)涵，落實(shí)“讓每一個(gè)學(xué)生了解扶貧工作”的要求，將脫貧攻堅(jiān)與思想政治教育貫通，依托馬克思主義學(xué)院、學(xué)生工作部制定“思政扶貧”工作方案，把精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，在《形勢(shì)與政策》課中講解定點(diǎn)扶貧工作案例，發(fā)揮思想政治工作“生命線”作用。探索融合式課程體系，制定實(shí)施《“課程思政”工作實(shí)施方案》，支持引導(dǎo)各個(gè)專業(yè)充分發(fā)掘所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和扶貧育人內(nèi)涵，著力構(gòu)建“家國(guó)情懷”系列哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類通識(shí)課程體系。開設(shè)“宕尋津喜”云課程，組織研究生支教團(tuán)和學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合為宕昌一中學(xué)生打造“宕尋津喜·智慧空間站”，通過(guò)遠(yuǎn)程直播的形式，為支教基地提供長(zhǎng)期的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，遴選優(yōu)秀大學(xué)生為當(dāng)?shù)貙W(xué)生講解各自專業(yè)的前沿發(fā)展知識(shí)，建立聯(lián)結(jié)天津和甘肅的互動(dòng)云課堂。

　　個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展同頻共振。強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，開展“與信仰對(duì)話”報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)校友與同學(xué)們分享自己扎根基層、服務(wù)群眾、脫貧攻堅(jiān)的心路歷程，幫助廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念。邀請(qǐng)派駐甘肅省宕昌縣沙灣鎮(zhèn)大寨村第一書記深入多個(gè)學(xué)院分享扶貧一線的工作心得，強(qiáng)化青年學(xué)子的使命擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)化定點(diǎn)實(shí)踐，拓展第二課堂育人功能，將甘肅宕昌作為學(xué)生思想政治教育的重要基地，連續(xù)6年選派研究生支教團(tuán)成員到宕昌縣中小學(xué)支教，組織學(xué)生到宕昌縣開展“Summer+”暑期科學(xué)營(yíng)、“富民產(chǎn)業(yè)”調(diào)研、“大學(xué)生村官座談體驗(yàn)”等活動(dòng)，在扶貧實(shí)踐中涵養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)施“青苗工程”“勵(lì)行計(jì)劃”，鼓勵(lì)畢業(yè)生扎根基層一線，持續(xù)加大甘肅省選調(diào)生的培養(yǎng)和選拔力度，評(píng)選“求是獎(jiǎng)”，表彰赴基層一線、艱苦地區(qū)就業(yè)的校友典型，引導(dǎo)和支持畢業(yè)生服務(wù)國(guó)家需求。