如果說(shuō)高考可以改變?nèi)松�，那么我認(rèn)為美術(shù)教育可以改變一個(gè)人的思想、觀念、可以看到更多的可能性、啟蒙孩子的創(chuàng)造性。

　　在美術(shù)課堂教學(xué)中，老師常常會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)、潤(rùn)色和修改，數(shù)分鐘甚至幾十秒的加工，便會(huì)使學(xué)生的作業(yè)發(fā)生質(zhì)的改變。然而，學(xué)生們的感受只停留在教師修改完的作業(yè)，卻無(wú)法比較，無(wú)法感知美術(shù)的“美，”也無(wú)法獲得畫好畫的“技巧”。

　　如何讓學(xué)生掌握畫好畫的“技巧”，潛移默化地感受到美的感染和熏陶?

　　碧海揚(yáng)帆視頻展臺(tái)或許可以助老師們一臂之力!它有一個(gè)專門為老師講解而設(shè)的超實(shí)用功能--同屏對(duì)比教學(xué)。

　　在演示修改學(xué)生作業(yè)時(shí)，老師只要把學(xué)生的原始作業(yè)放在視頻展示臺(tái)的攝像頭下，點(diǎn)擊“文檔拍”，作業(yè)圖片立刻保存在右側(cè)屏幕上，這時(shí)只需要將圖片欄里的圖片輕輕一劃，原本保存的作業(yè)圖片即可飛入中間的操作區(qū)，并且以2、4屏或多屏進(jìn)行對(duì)比展示。學(xué)生通過(guò)同屏畫面的比照，不用簇?fù)淼街v臺(tái)上或老師身邊，就可以清晰地看到教師在原始作業(yè)的哪些地方進(jìn)行了何種形式的修改，產(chǎn)生怎樣的效果。

　　老師修改完后，還可以讓學(xué)生對(duì)修改前后的作業(yè)進(jìn)行同屏對(duì)比，通過(guò)直觀的分析、歸納和總結(jié)，讓學(xué)生思維一步步跟上老師的節(jié)奏，讓學(xué)生們從心靈深處感受到合理運(yùn)用技能的神奇。從而掌握表現(xiàn)作業(yè)的良好方法，提高表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)實(shí)用性非常強(qiáng)!