記者日前從河南省教育廳獲悉，根據(jù)該省教育廳、省工業(yè)和信息化廳聯(lián)合出臺(tái)的《關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的實(shí)施方案》，河南將建設(shè)200個(gè)省級(jí)一流工科專業(yè)點(diǎn)、600門體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和技術(shù)最新發(fā)展的省級(jí)線上線下新工科課程、100個(gè)新工科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

　　按照方案，河南支持不同類型高校參與新工科建設(shè)和卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，在科研實(shí)力強(qiáng)、學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)明顯的鄭州大學(xué)、河南大學(xué)，面向未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)在若干領(lǐng)域探索建立未來(lái)技術(shù)學(xué)院。在行業(yè)特色鮮明、與產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密的理工科高校，面向產(chǎn)業(yè)急需建設(shè)10個(gè)與行業(yè)企業(yè)等共建共管的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。探索實(shí)施工科大學(xué)生實(shí)習(xí)“萬(wàn)人計(jì)劃”，認(rèn)定50個(gè)省級(jí)工程實(shí)踐教育基地，布局建設(shè)一批集教育、培訓(xùn)及研究為一體的共享型人才培養(yǎng)實(shí)踐平臺(tái)。

　　河南強(qiáng)調(diào)，工科學(xué)生累計(jì)要有一年左右的時(shí)間在企業(yè)實(shí)習(xí)，工科專業(yè)教師每5年須累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或工程一線實(shí)踐，新入職工科教師應(yīng)先實(shí)踐再上崗，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師工程崗位實(shí)踐全覆蓋。