8月20日，長寧縣學校災后心理重建與心理健康教育輔導員人才培訓班在宜賓學院舉行了開班典禮。

　　開班儀式上，宜賓學院黨委副書記、院長王玲強調(diào)，在學�；謴椭亟ㄖ�，校園的重建只是一個方面，師生心靈的重建才是關(guān)鍵。對正處在心理和生理發(fā)育階段的孩子們來說，地震帶來的心理失衡若得不到及時的心理干預與疏導，將會對以后的學習和生活甚至身心健康發(fā)展帶來重大的影響，災后心理重建與心理健康教育尤為重要。隨后，宜賓市教體局副局長李小華強調(diào)，義務(wù)教育是教育的義務(wù)，是所有老師的責任所在，希望全體學員化責任為動力，演繹自己精彩人生的同時推動長寧教育健康發(fā)展。

　　在開班儀式上，長寧縣政府副縣長李煉指出，希望全體參訓學員能夠作為“種子”，做到學以致用，創(chuàng)造性地實踐，為災區(qū)中小學心理康復教育工作發(fā)揮骨干和示范作用。

　　本次參訓的80余名學員將在宜賓學院接受為期7天的封閉式訓練，集中學習學校災后重建與心理健康教育的相關(guān)知識，將采取課程輔導、網(wǎng)絡(luò)研修、跟崗學習和返崗研修等多種形式，堅持理論與實訓相結(jié)合、實用與實效兼顧的培訓原則，通過集中學習與之后一年的督導訓練，使他們能夠獨立自主開展災后心理健康教育、心理咨詢與輔導工作，能夠在學校發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用，成為當?shù)亟窈笸话l(fā)災難性事件的專業(yè)心理救援隊伍中的中堅力量，成長為各學校災后心理健康教育輔導的種子教師。