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“輸血造血”并重 共享教育紅利

http://www.39388b.com2019年09月06日 16:16教育裝備網(wǎng)

  新學期,看到孩子入讀家門口的好學!仙叫W,廣西壯族自治區(qū)德?h老鄉(xiāng)家園安置小區(qū)移民搬遷戶黃星合特別開心,“教室寬敞明亮,還有深圳市南山區(qū)的名師過來支教,孩子學習勁頭更大了,也更懂事了”。

  南山小學是老鄉(xiāng)家園安置小區(qū)配套小學,由深圳南山區(qū)投資近2600萬元,按36個班、1620個學生的規(guī)模高標準援建。目前該校已惠及周邊75個貧困村、200多名建檔立卡貧困戶學生。

  積極推進當?shù)剞k學條件改善,增強教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,構(gòu)建教育發(fā)展共同體……近年來,深圳市南山區(qū)本著三縣所需、南山所優(yōu)原則,精準實施一系列“輸血造血”幫扶舉措,為廣東連平縣和廣西德?h、田陽縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻了南山教育力量,讓三縣師生共享改革開放的教育紅利。

  將單一任務升級成全方位幫扶

  近年來,南山區(qū)委、區(qū)政府堅持脫貧攻堅要從單一的經(jīng)濟扶貧,跨向教育、文化等綜合配套扶貧。“脫貧攻堅已進入攻堅拔寨的沖刺階段,必須提高政治站位,在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中體現(xiàn)南山擔當。”南山區(qū)委書記王強說。

  籌資約134萬元,硬化村道、修建水廠,南山區(qū)教育局援建的科教路、興中自來水廠,解決了困擾廣東連平油溪鎮(zhèn)興中村多年的“行路難”“吃水難”。今明兩年,南山還將協(xié)助三縣升級完善信息化平臺,各建兩間高標準的錄播室和3個移動圖書館,惠及當?shù)厝f名學生。

  作為廣東首個教育強區(qū)、教育現(xiàn)代化先進區(qū),南山區(qū)教育系統(tǒng)充分發(fā)揮優(yōu)勢、精準施策,把區(qū)委、區(qū)政府的戰(zhàn)略意圖落實為行動。2018年,南山區(qū)教育局找準三縣需求與本區(qū)優(yōu)勢的結(jié)合點,強化頂層設計,制定優(yōu)化教育資源配置等六大任務17項具體行動,開展送教送課等系列幫扶活動,把完成單一扶貧任務升級為全方位幫扶。

  “輸血造血”打造高素質(zhì)教師隊伍

  今年4月,田陽縣九小教師莫小鳳在全縣2019春季小學教師學科素養(yǎng)大賽中,斬獲語文科組一等獎。這很大程度上歸功于南山區(qū)西麗小學駐點支教教師何克尚。從初賽到?jīng)Q賽,他手把手向莫小鳳傳授說課等技藝。

  “老師是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們‘輸血造血’并重,名師引領(lǐng)、資源共享、線上線下相結(jié)合等多措并舉,為幫扶地培訓培養(yǎng)一支帶不走的高素質(zhì)教師隊伍。”南山區(qū)政協(xié)副主席、教育局局長劉根平介紹,該區(qū)精準對接需求,采用掛職鍛煉、遠程教學等多元形式,提升被幫扶地區(qū)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學能力。

  南山區(qū)不僅選派理念先進、經(jīng)驗豐富的名校長、名師到被幫扶地區(qū)送教送課;選派名師駐點支教,通過傳幫帶,引領(lǐng)受援學校教師提升能力素養(yǎng);還接收幫扶地大量教師,到該區(qū)優(yōu)質(zhì)校跟崗培訓、掛職鍛煉。

  前不久,德保南山小學英語教師馬麗姑到南山區(qū)文理實驗學校(集團)跟崗學習。在學校導師指引下,馬麗姑找到專業(yè)成長的新路徑,教學上獲得明顯進步。返校后她還開展起課堂教學變革,在教學中增加了游戲等元素,一改過去授課模式的單調(diào)枯燥。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,2018年度南山區(qū)已組織開展81次“名師送教”活動,選派教科研專家和骨干教師赴幫扶地區(qū)舉辦專題講座或上示范課1187人次。同時,受援三縣選派400余名校長、管理人員、中小學教師,到南山跟崗培訓、掛職鍛煉。

  “先進帶后進”打造家門口好學校

  自2017年秋季學期結(jié)對共建以來,南山區(qū)海濱實驗小學通過校本教研、資源共享、項目援建等多元方式,幫田陽縣第二小學做大做強科技創(chuàng)新等特色。2018年6月,田陽二小奪得2018年廣西中小學電腦制作無人機航拍穿越賽一等獎等榮譽。

  這正是南山區(qū)學校基于受援學校教育發(fā)展實際情況,主動向幫扶學校輸出優(yōu)質(zhì)高端特色教育資源,助力被幫扶學校凝練特色、各美其美的縮影。

  如何促進被幫扶校和而不同、美美與共?南山區(qū)通過1+1對口教育幫扶,一地一校一方案,為各學校量身定制幫扶計劃。目前,南山區(qū)先后有45所學校與三縣學校結(jié)對,涵蓋高中、初中、小學、幼兒園和職業(yè)學校,形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的幫扶發(fā)展共同體。

  在南山外國語學校(集團)的幫扶下,德?h城關(guān)鎮(zhèn)實驗小學校長、教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。今年,該校教師奪得全國小學語文教師素養(yǎng)大賽廣西賽區(qū)一等獎等榮譽。城關(guān)鎮(zhèn)實驗小學還作為“龍頭學!,通過下鄉(xiāng)送教、共同教研,引領(lǐng)敬德中心校等5所學區(qū)內(nèi)學校教師共同成長。

  “我們把最強的集團化學校派到幫扶地,把當?shù)匾凰鶎W校打造成‘種子學校’,以此點燃受援地學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的星星之火!眲⒏浇榻B,南山正將校校結(jié)對升級為集團校對中心校的幫扶,進一步以點帶面為三縣打造更多家門口的好學校。

(來源:中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報 )
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