為緊跟新一代信息技術在教育領域應用的步伐，我國積極推進信息技術與教育教學的全面融合，教育信息化開始進入2.0時代。休寧縣教育局率先而為，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進的原則， 2018年11月底首批智慧課堂4所試點學校建設落地。在首批智慧學校試點校建設經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)先推進鄉(xiāng)村中小學智慧學校建設，2019年上半年，探索引入社會資本，建立資金多元籌措機制，相繼在板橋小學、渭橋小學、商山中小學和陳霞小學等四所鄉(xiāng)村學校建成智慧課堂，計劃于2022年完成全縣中小學智慧課堂全覆蓋。從初次接觸、到嘗試上課、再到形成自己的智慧課堂教學思路和特色，該縣已經(jīng)逐步形成了智慧課堂教學的一整套經(jīng)驗，課堂學習氛圍濃厚、教學形式生動活潑，取得了良好的應用效果。

　　智慧課堂除了常態(tài)化教學應用外，在錄制一師一優(yōu)課、漢字聽寫大賽等活動中，也發(fā)揮了重要作用，學生通過平板進行課堂練習，系統(tǒng)自動統(tǒng)計答題情況并實時反饋，老師再根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況進行重點釋疑解惑，真正實現(xiàn)了以學定教的高效課堂。2019年我縣有兩位智慧班級任課老師獲得全國新媒體新技術比賽的國家級獎項。( 胡有為 特約通訊員：汪柏富)