“媽媽不用擔心我作業(yè)寫不完了，也不用給我輔導作業(yè)了�！毙锣l(xiāng)市新區(qū)小學四年級學生喬家譽說，在教室寫作業(yè)效率很高，不會的還可以問老師。

　　今年以來，新鄉(xiāng)市將課后服務工作作為重點民生實事穩(wěn)步推進，學生在下午放學后可申請延長90分鐘左右，有效破解接送學生與家長上下班不對點的難題。

　　“孩子放學后就在學校復習功課、參加活動，我們做家長的更放心、更省心。”喬家譽的媽媽董文靜說，孩子在學校就把作業(yè)寫完了，騰出來的時間就可以讀他喜歡的讀物。

　　孩子放學早，家長沒時間接;校外機構(gòu)收費高，質(zhì)量還沒保證……近年來，“四點半難題”困擾著不少學校和家庭。對此，河南多地積極開展課后服務工作，受到各方點贊。

　　據(jù)了解，河南各地課后服務工作時間一般都在90分鐘左右，按放學時間順延，學生自愿參加。除作業(yè)輔導以外，不少學校還開展了豐富多彩的社團活動。

　　在河南省會鄭州，鄭東新區(qū)昆麗河小學目前設有軟式壘球、航模等各類社團36個。該校校長孟曉莉表示，課后服務工作讓孩子們可以更好地利用這些社團資源，既提升了學習成績，又發(fā)展了興趣特長，促進了德智體美勞全面發(fā)展。

　　如今，課后服務工作成為課堂教學的豐富完善和延伸補充。河南省18個省轄市中已有16個省轄市的部分學校開展了這項工作，參與教師11萬余人，受益學生194萬余人。

　　河南省教育廳有關(guān)負責人表示，該省正在擬定開展課后服務工作指導意見，要求各地結(jié)合地方財力、學校和相關(guān)機構(gòu)服務能力、家長和學生意愿等因素，科學制訂本地區(qū)中小學生校內(nèi)課后服務工作方案，明確服務范圍和形式，確定經(jīng)費、人員和安全等保障措施，充分論證，穩(wěn)妥進行。