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產(chǎn)品型號：H20
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價(jià)格：1000
計(jì)量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2023-06-26
關(guān) 注 度：2433
生產(chǎn)企業(yè)：珠海市博納麥克電子有限公司
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 與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請告知該信息來自教育裝備網(wǎng)！ |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹在現(xiàn)實(shí)中，大部分教學(xué)擴(kuò)音裝置對人體（耳朵）是有害的。
擴(kuò)音音箱大都安裝在黑板兩側(cè)的墻上。在教學(xué)擴(kuò)音設(shè)備的招標(biāo)采購書上，都要求擴(kuò)音的功率在50W-100W功率，以為功率越高的音箱就是好的音箱。
根據(jù)聽覺掩蔽功能曲線（IEC60268-16），聲壓級75-80dBSPL內(nèi)能獲得最佳的語言清晰度，更高的聲壓級會使人耳進(jìn)入自動保護(hù)，語言清晰度指數(shù)也開始下降，長期處于高于80dB以上聲壓級的環(huán)境中會對聽力造成不可逆的損傷。
所以現(xiàn)在使用的大部分教學(xué)擴(kuò)音設(shè)備，雖然保護(hù)了老師的嗓子，但損害了老師以及前排同學(xué)的耳朵聽力！
因此世衛(wèi)組織WHO定義的聽力損害的門檻85dB。建議距離音箱最近的人的最大的聲壓級盡可能不要超過80分貝。
我們多年從事2.4G無線教學(xué)擴(kuò)音設(shè)備研發(fā)，最新推出i-Aoi（葵）教室均衡聲壓擴(kuò)音系統(tǒng)。
只有麥克風(fēng)與若干吸頂音箱組成。音箱內(nèi)置有源功放與2.4G無線接收模塊，無需布線，插上電源就可以使用。
推薦使用3只（一個(gè)太陽、兩支向日葵）音箱在教室內(nèi)成品字形設(shè)置，可達(dá)到滿意的均衡擴(kuò)音需求。
系統(tǒng)工作原理：
源自于向日葵的生長機(jī)理。迎著太陽生長，當(dāng)太陽落山后默默地轉(zhuǎn)向東方迎接太陽的再次升起。
本系統(tǒng)太陽就是麥克風(fēng)，眾多音箱中，只有一臺貼有太陽標(biāo)貼的音箱參與與麥克風(fēng)的對頻連接。
其余的音箱貼有向日葵標(biāo)志，稱為“跟隨音箱”。
當(dāng)麥克風(fēng)與太陽標(biāo)貼的音箱連通后，其他跟隨音箱自動連接麥克風(fēng)參與共同擴(kuò)音。
音箱介紹：
1.音箱采用AC220V轉(zhuǎn)DC12V電源適配器供電。
2.內(nèi)置6吋全頻喇叭，最大輸出功率30W。每只音箱輸出聲壓設(shè)定為85分貝，安裝于天花吸頂。確保3-4米范圍內(nèi)擴(kuò)音聲壓在70-80分貝的綠色范圍內(nèi)。內(nèi)置2.4G無線通信模塊。
3.向日葵音箱裝有“學(xué)習(xí)按鍵”，用于安裝時(shí)接收麥克風(fēng)輸入的跟隨指令。平時(shí)無需使用，即使觸碰也無效。
4.音箱內(nèi)置2.4G無線遙控電子音量電位器，便于音箱安裝后用手持麥克風(fēng)對整體或局部的聲壓進(jìn)行微調(diào)整，從而獲得整體均衡的擴(kuò)音音量。老師使用時(shí)也可對所有音箱進(jìn)行音量調(diào)整，調(diào)整到合適的音量。以后使用無需再次調(diào)整。
音箱直徑228mm,高96mm。天花開孔尺寸直徑185mm
無線技術(shù)參數(shù)
內(nèi)容 技術(shù)參數(shù)
頻率范圍 2400 -2482MHz
調(diào)制方式 GFSK
工作帶寬 1MHz
采樣率 44kHz 16 bit
RF發(fā)射功率 0dB-7dBMax
對頻方式 自動追蹤麥克風(fēng)頻段
接收靈敏度 -90 dB
頻響范圍 20 Hz – 20KHz
延遲時(shí)間 < 0.05 s
信噪比 95 dB
失真度 0.35 % @ 1kHz
動態(tài)范圍 90dB
輸出輸入增益比 1:1
工作溫度 -25 —85 ºC
輸入電平 Max 1.0Vpk
輸入阻抗 2k Ohm
輸出阻抗 1k Ω
音箱工作電源 DC12V
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| 會員級別：免費(fèi)會員 |
| 加入時(shí)間：2023-06-22
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