核心提示：甘肅省教科院組織專家從2月25日起，對(duì)臨夏州東鄉(xiāng)縣各級(jí)各類學(xué)校的基本情況(高中職教、義教、學(xué)前等)進(jìn)行全面了解，在此基礎(chǔ)上就加強(qiáng)最為薄弱的村小教學(xué)點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。

　　調(diào)研過(guò)程中，調(diào)研組實(shí)地查看學(xué)校辦學(xué)條件，聽取匯報(bào)，召開座談會(huì)，從不同層面和角度聽取義務(wù)教育辦學(xué)中存在的困難和問(wèn)題，并就如何改善辦學(xué)條件深入交換意見。

　　本次調(diào)研重點(diǎn)是對(duì)急需改善辦學(xué)條件的24個(gè)村小18個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)實(shí)地查看，準(zhǔn)備掌握基本現(xiàn)狀、辦學(xué)中的突出困難和問(wèn)題，并提出早日實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體的可行性建設(shè)方案，同時(shí)也為教育精準(zhǔn)抶貧助一臂之力。目前已實(shí)地查看了鎖南馬場(chǎng)小學(xué)、高門小學(xué)，河灘小莊小學(xué)、河灘小學(xué)和祁揚(yáng)小學(xué)。